(Re)thinking and(re)forming initial mathematics teachereducation.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Anthony, Glenda; Hunter, Roberta
Titel	(Re)thinking and(re)forming initial mathematics teachereducation.
Quelle	In: New Zealand journal of educational studies, (2012) 47, S.145-153Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-8276
Erfasst von	OLC
Update	2022/1/02

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